时间:2021/4/22来源:本站原创作者:佚名

近日,国家发展改革委公示了社会领域公共服务助力脱贫攻坚典型案例入选名单。江西省共三个典型案例入选,其中萍乡市莲花县以《江西萍乡:以红色培训带动贫困乡村脱贫致富》成功入选。

红色培训究竟是如何带动贫困乡村脱贫致富的呢?小编带你了解一下!

年10月以来,甘祖昌干部学院把红色教育培训作为推动革命老区脱贫的有效抓手,打破传统封闭办学模式,充分依靠群众、组织群众、发动群众,开创了“课堂在田野、吃住在农家、人人当教员、百姓齐参与”的新模式,开辟了抓红色培训助脱贫致富的新路径。截止年底,学院已累计接待培训学员5万余人,沿背村村级集体经济收入增收余万元,当地村民累计增收余万元,成为了全省脱贫攻坚的“样板村”。

从“封闭”到“开放”增强脱贫攻坚造血功能

把学院建在农村,让群众广泛参与。严格践行群众路线和勤俭办事业理念,不搞大投入,不搞大拆大建,充分利用原址原貌、民居民俗,稍加改造或完善,就地建设而成,把甘祖昌当年带领村民建好的水库和桥梁、绿化的荒山、冬水田等改造成教学点,把村民住宅改造成学员宿舍,真正让群众参与到学院建设发展中来。把课堂设在田野,与群众深度融合。坚持开放式办学,把课堂放在农村的第一线,引入群众这个源头活水,使“现场变课堂、素材变教材、讲解变教学”,实现红色培训与群众“零距离”。农民老俵转身一变成为“红培”老师,每人每年不仅有1-3万元不等的讲课收入,而且他们质朴的讲述,具有更震撼人心的党性教育效果。把收益让利于民,使群众得到实惠。大力发展培训民宿,干部学院从一开始就没有统一新建学员宿舍,而是把学员安排到农户家中吃住,通过“村民自营+学院指导”的办法,鼓励和引导当地群众兴办“培训民宿”。四年多来,沿背村55户民宿总收入达万元。

从“扶贫”到“扶志”激发脱贫攻坚内生动力

党建引领聚合力。指导沿背村党支部改设为党总支,下设红沿合作社支部、演出队支部、沿背民宿支部等6个支部,将支部建在产业链上,为脱贫攻坚工作提供了坚强的组织保障。标杆引路树新风。注重发挥老党员、少先队员、志愿者队伍等示范作用,通过举办民宿户主厨艺大赛、讲红色故事大赛、组建龚全珍志愿者协会、成立小学生卫生督查小分队等多种形式,引导村民讲文明、讲卫生、树新风,村民思想观念、精神状态发生了嬗变。宣传引导增动力。以甘祖昌将军、龚全珍老阿姨感人事迹为题材的32集电视连续剧《初心》,在中央电视台一套黄金时段播出。

从“单一”到“多元”实现脱贫攻坚倍增效应

新的实践——“军地共建”。充分借助甘祖昌将军的老部队——新疆军区的力量,推动学院实现更好更快地发展。新疆军区先后9批次派出干部和英模代表32人次来到学院开展共建活动,建立了驻地军代表制度,军地共建赋予了甘祖昌干部学院更强的生命力和鲜明特色。新的探索——“随营学校”。借鉴传承我党在战争年代加强干部教育培训的经验做法,探索创办了新时代红色文化流动的教学阵地——“随营学校”。“随营学校”由当地农户提供房间,学院配送被褥,学员自背行囊,真正做到学员走到哪里,学院就办到哪里,培训就进行到哪里。新的平台——湘赣红色培训联合体。主动与周边红色教育培训机构对接,着力打造“韶山—长沙—安源—莲花—永新三湾—井冈山”的湘赣两小时红色培训圈,在资源共享、课程研发、师资培训、后勤保障等方面建立长期合作共享机制,大力推广以红色培训助推脱贫攻坚的新路径,为全国其他脱贫攻坚片区跨区域合作创造了经验。

近年来,萍乡市委组织部在省委组织部的精心指导和市委的正确领导下,坚持把干部教育工作作为建设高素质执政骨干队伍的先导性、基础性、战略性工程来抓,着力在加强干部队伍思想淬炼、政治历练、实践锻炼、专业训练上下工夫,尤其是在统筹规范提升干部党性教育基地建设方面进行了积极探索,努力构建起干部教育培训工作新格局。

整合资源、合理布局

构建全市“1+4+N”党性教育基地格局

萍乡拥有深厚的红色历史资源和光荣的革命传统。毛泽东、刘少奇、李立三等老一辈革命家都曾在萍乡留下革命足迹。安源党校是我党最早的党校,得到了习近平总书记的肯定。年党的四大时,安源有共产党员人,占全国党员总数人的五分之一,并有一大批党的领导干部云集安源,那时的安源有“小莫斯科”之称。萍乡还是湘赣边界秋收起义的策源地和主要爆发地,莲花是井冈山革命根据地的重要组成部分。这些丰富的红色资源,为萍乡开展干部党性教育培训工作提供了宝贵财富。

年,在全市制定出台了《关于进一步统筹规范提升全市干部党性教育基地的实施意见》。树立了全市党性教育基地建设“一盘棋”的工作理念,统筹人力、物力、财力,强化资源共享,在全市形成了“1+4+N”党性教育基地建设新格局(即以甘祖昌干部学院为龙头,四个干部党性教育基地为支撑,一批党性教育现场教学点为依托的新格局)。

全力推动甘祖昌干部学院夯实基础、彰显特色。甘祖昌干部学院的办学在全国同行中具有自己鲜明的特色,学院坚持勤俭办学原则,不搞大拆大建,不搞大投入,充分利用原址原貌、民居民俗,就地建设而成。学院注重将红色培训与脱贫攻坚有机结合,通过组织村民开办民宿,让干部与群众同吃同住同劳动,既增强了党员干部的群众观念,也增加了群众直接收入。探索形成的“课堂在田野、吃住在农家、人人当教员、百姓齐参与”的干部党性教育培训新模式得到了社会各界和广大学员的好评。年,学院在体制机制、内部管理、对外培训、课程研发、基础设施等方面迈上了一个新台阶。并在莲花县城建成了学院新的城南校区,新校区总用地面积约亩,总建筑面积余㎡,建有学员楼2栋,教学综合楼、专家楼各1栋,形成了甘祖昌干部学院“一院两区”的建设新布局。

全力推动四个教育基地准确定位、错位发展。按照因地制宜、合理布局、特色发展的思路,在其他4个县区同步打造党性教育基地,致力于建设各具特色、辐射全市的红色教育阵地,同时也为全市干部党性教育和甘祖昌干部学院提供优质教学基地。如安源区以挖掘安源路矿工人运动和秋收起义等重要历史题材为重点创建安源党性教育基地,向广大党员干部宣传展示毛泽东、刘少奇等老一辈无产阶级革命家及安源的革命先辈先烈“把一切献给党”的革命斗争精神和无私奉献情怀。基地现已建成以人物为主题的展馆4个,教学占地总面积15亩,建筑面积平方米,各类教学设施齐全,现有专职教职员工10人,已开发各类专题党课12门,年获评全省干部教育培训好课程1门,现场教学示范点2个,累计培训学员达到人。湘东区以解读凯丰同志的高尚品格和革命精神为主线,以“智慧党建”党员教育体验中心为抓手创建湘东党员干部教育培训中心,中心现有教学建筑面积平方米,开发了《信念如铁淬火成金——凯丰的革命征程与现实启示》、《忆凯丰革命征程做新时代好干部》、《勤廉,一位党员干部的政治本色》等一系列主题党课和现场微党课,得到学员一致好评。芦溪县依托该县紫溪村乡村振兴“紫溪嬗变”模式的成功实践创建芦溪乡村振兴学院,建设集乡村振兴理论研究、实践指导、人才培养“三位一体”的开放性、综合性学习教育平台。开发的《坚持群众路线,实现紫溪嬗变——乡村振兴的紫溪探索与实践》、《万紫千红总是春——紫溪的美丽嬗变》等课程,深受基层乡村干部、农村党员的欢迎和好评,农业产业化、乡村治理、基层党建等现场教学得到各级领导和农业农村、脱贫攻坚等领域学员的充分肯定,通过一年多来的努力,办学规模和办学效果得到不断扩大。上栗县以斑竹山萍浏醴起义革命历史为主线创建上栗斑竹山党性教育基地,广泛学习宣传斑竹山革命先烈勇于斗争、不怕牺牲的革命情怀和依靠群众求胜利的优良传统,取得初步成效。

全力推动N个现场教学点规范服务、提升内涵。现场教学点是开展干部党性教育工作的基础性资源和重要依托。年以来,市委组织部采取市县联动、集中攻坚的办法,重点改造提升了30余个现场教学点。年12月,对条件成熟、验收合格的第一批18家市级党性教育现场教学点进行集中挂牌,并每个点给予2万元的奖补资金。同时明确各级党校、干部学院等干部教育培训机构,要充分发挥好现场教学点作用,在接受规范优质的服务后,适当支付合理费用,提升了各地建好现场教学点的积极性。其中,海绵城市创新基地、“把一切献给党”党性教育教学点、甘祖昌“不忘初心”事迹陈列馆等3个现场教学点,获评为年度全省干部教育培训现场教学示范点。

合力攻坚、合作共享

形成竞相发展的课程体系建设氛围

建立引领课程研发的长效工作机制。市委组织部充分发挥牵头抓总作用,协调带领市县党校、干部学院合力攻坚。同时,在市委的高度重视支持下,成立了萍乡市红色文化和党性教育研究中心,建立了党性教育课程研发专家库,筹集了党性教育课程研发专项资金,不断加大联合开发党性教育课程力度,推动红色文化资源转化为干部教育培训资源。

集中力量进行课程研发攻坚。通过重点课题市县联动攻坚,市红研中心安排专家成员挂点指导等方式,已围绕安源精神和甘祖昌龚全珍先进事迹等内容,研发了《薪火相传信念永存——沿背红色印记》《红土地上话初心》《刘少奇的批评和自我批评》《信念如铁,淬火成金——凯丰的革命征程与现实启示》《万紫千红总是春——紫溪的美丽嬗变》等一批精品课程。年,全市组织开展了干部教育培训好课程集中评选活动,评出了全市干部教育“十佳”好课程10门、优秀课程6门,每门课程奖励元研发经费。年,我市推荐的《毛泽东下矿井》《红土地上话初心》《信念如铁,淬火成金——凯丰同志的革命征程和启示》等3门课程,获评全省干部教育培训“好课程”。年,我市又有《高质量发展高品质生活——萍乡市推进海绵城市建设的实践探索和经验启示》、《红色金融开创者——毛泽民》、《信仰万岁——脚写血书刘仁堪》等3门课程,获评全省干部教育培训“好课程”,市委组织部获评全省好课程评比“优秀组织奖”。

下一步,市委组织部将继续在做实做精干部教育培训上下功夫、求实效,推动全市干部教育工作取得新的提升和进步,以优质的干部教育红色培训助力乡村全面振兴。

(供稿:部干部教育科)

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